domingo, noviembre 10, 2013

AULA VIRTUAL

YA ESTÁ DE NUEVO ACTIVA EL AULA VIRTUAL.
TEMPORALMENTE LA URL ES iesrosalia.net

Podéis consultar las notas del examen de internet y materiales ( 3ºC y 3ºD)

jueves, noviembre 07, 2013

apuntes electronica y videos 4º ESO


Apuntes electronica analógica: enlace
Presentación circuitos integrados: enlace
Apuntes diodos: enlace
Presentación etapas electrónica: enlace

Para completar: apuntes electrónica analógica
Historia del transistor: enlace
Animación circuitos integrados: enlace

video 1 (fábrica de circuitos integrados- inglés)
video 2 (fábrica de circuitos impresos)
video 3 (circuitos integrados español)
video 4 (como funciona un transistor MOSFET)




lunes, noviembre 04, 2013

Examen de materiales y Trabajo de materiales 2013

EXAMEN:
Podéis consultar las presentaciones de clase de internet, redes sociales y materiales en este enlace: apuntes.
Por el libro tenéis que estudiar el tema 5 (materiales), el tema 4 (internet) y del tema 2 (redes) las páginas 44,45 y 46.

TRABAJO DE MATERIALES: 
Los alumn@s de 3º eso deberán realizar de forma individual un trabajo sobre el tema de materiales de uso técnico:
- plásticos termoplásticos (nº1,7,13,19 y 25)
- plásticos termoestables ó elastómeros (nº 2,8,14,20 y 26)
- textiles naturales (nº 3,9,15,21 y 27)
- textiles artificiales y sintéticos (nº 4,10,16,22 y 28)
- pétreos naturales o aglomerantes (nº 5,11,17,23 y 29)
- pétreos artificiales (nº 6,12,18 y 24)

Cada alumn@ deberá elegir un material de uno de los grupos anteriores y exponer los siguientes puntos:

1. Definición y principales características del material
2. Proceso de obtención del material a partir de la materia prima.
3. Propiedades físicas, químicas y ecológicas.
4. Principales usos (productos obtenidos) y proceso productivo de alguno de ellos
5. Noticia actual relacionada con el material.
6. Bibliografía (libros, páginas web, ...)

Además deberá llevar al menos dos imágenes (fotografías, dibujos, diagramas o esquemas), preferentemente alguna de las imágenes realizada por el propio alumn@.

El trabajo tendrá que realizarse en un procesador de textos (word, wordpad, writer,...). La letra será Arial o Verdana, tamaño 11 para el texto y 14 para títulos. EL interlineado será 1,5 y los margenes superior, inferior de 2 cm, izquierdo de 3 cm y derecho de 2,5 cm. Deberá llevar una portada con Título(material elegido, en castellano, gallego e inglés), nombre y apellidos, nº, curso, fecha entrega (sin cubrir) y un cuadro para poner la nota.

El trabajo podrá presentarse en formato digital, por correo electrónico o en pen drive. El archivo se denominará cursonombrealumnonúmero (p.e. 3Apablo12).

Recuerda que preferentemente el archivo sea de formato PDF. Desde esta web lo puedes hacer convertidor a pdf

FECHA DE ENTREGA PARA TODOS LOS ALUMN@S HASTA EL 30 DE NOVIEMBRE de 2013

viernes, mayo 25, 2012

Copyright y copyleft

¿Qué es la propiedad intelectual? ¿Y el copyright? ¿Hasta qué punto se puede poseer una idea? Desde hace algunos años y especialmente desde la irrupción masiva de la sociedad de la información, el sistema se está cuestionando constantemente. ¿Hasta qué punto puede ser un delito copiar? ¿No copiamos todos constantemente cuando pensamos?

Resumen del documental Copiad, malditos!

copiad, malditos (resumen) from tecnoloxiajorge on Vimeo.


Documental completo
Creative commons (cc)
Entrevista Ignasi Labastida (creative commons españa)
Autoreverse (netlabel)

jueves, mayo 24, 2012

cables submarinos


Desde la creación del telégrafo se hizo necesario la conexión entre diferentes puntos del planeta, estuvieran sepadados por tierra o por agua. En 1851 las islas Británicas quedaran unidas telegráficamente a la Europa continental a través de un cable submarino, concretamente con Francia, a través del Canal de la Mancha, y posteriormente con otros puntos de Europa, llegándose finalmente a conectar con sus colonias en Africa e India.

Un ingeniero inglés, de nombre Gisborne, que en el año 1854 estaba obsesionado en la idea de colocar un cable entre Nueva York y el extremo Este de América, se encuentra, gracias a la casualidad, con un joven Cyrus W. Field, hijo de un pastor, quien ha progresado en sus negocios tan rápida y grandemente que, siendo muy joven todavía, ha podido retirarse a la vida privada con una gran fortuna. Cyrus W. Field no es un entendido sobre la materia, pero a pesar de ello pone una fe ciega en ese proyecto, hasta el punto de que mientras el ingeniero y perito Gisborne no considera sino el fin inmediato, la unión de Nueva York con Terranova, el joven Cyrus va mucho más lejos. ¿Por qué no extender ese mismo cable y comunicar Terranova, mediante un cable submarino, con Irlanda? Desde ese momento, Cyrus dedicaría todo su empeño y medios a dicho proyecto.

Leer más en historia cables submarinos
historia en mapas
La misma historia (inglés)

Cables submarinos interactivos

Evolución de las comunicaciones

¿Qué medios ha ido utilizando la gente para comunicarse en los últimos 210 años?, y ¿qué medios utilizaremos en los próximos diez?

En el año 1800 la única forma de interactuar con otras personas era cara a cara, de forma que no podías saber lo que estaba ocurriendo ni siquiera en otra parte de tu propia ciudad.

Hacia el año 1900 los periódicos y las revistas habían revolucionado nuestra forma de comunicarnos. Ahora podías enterarte de cosas que ocurrían en lugares que nunca habías visitado. Fue la primera revolución de la información.

Durante los años 60 (del siglo XX) los periódicos dominaban nuestras vidas, pero también había tomado gran auge la radio. Era una forma de recibir la información más reciente EN DIRECTO.

Durante los siguientes 40 años se introdujo la televisión, que se había convertido ya en el medio más seguido hacia 1990. Ahora la gente podía no sólo escuchar la información, sino también verla.

En 1998 la televisión dominaba el mundo, pero, por primera vez, internet cobró relevancia bajo la máxima “toda empresa necesita tener un sitio web”. Empezaba una nueva era, en la que todo el mundo podría conseguir información de cualquier sitio. En internet podías elegir lo que querías hacer cuando lo quisieras hacer, un concepto inalcanzable hasta entonces.

En 2004, aunque la televisón y los periódicos seguían siendo los medios dominantes, internet había revolucionado nuestra forma de acceder a la información. En internet podías hacer un montón increíble de cosas y participar en muchas áreas. Aparecen los blogs y las redes sociales, donde cualquiera puede crear su propia esfera de información sin conocimientos técnicos. La información ya no es cosa sólo de profesionales; está al alcance de todo el mundo.

En 2007 la TV dejó para siempre de ser la principal fuente de información. Además, las webs tradicionales, que representan una forma estática y pasiva de contenidos, pierden terreno en favor de las webs sociales: queremos formar parte de ellas, no sólo mirarlas. Incluso los blogs empiezan a caer en favor de las redes sociales, que demuestran ser una forma mejor de compartir aquello que nos preocupa.

Actualmente, en 2009, internet domina el mundo por completo. Los periódicos han muerto y se ve menos televisión que nunca. Ahora todos somos productores/as de información, usando redes sociales para conectarnos y comunicarnos. Y en un futuro inmediato:

Crecerá en importancia el concepto de Noticias Sociales. La información nos llega directamente de sus fuentes, sin intermediarios, y cobra relevancia en función de los votos emitidos por los propios usuarios.
Emerge un tipo de ocio basado en los juegos en línea, por una parte, y en la emisión de audios y videos bajo demanda. Ya no ves un canal de televisión, sino que tú decides y controlas a qué contenidos multimedia acceder.
Y está apareciendo el concepto de targeted information (información dirigida o geolocalizada), gracias a los avances tecnológicos en los teléfonos móviles, que permiten obtener información específica del lugar en que te encuentras. Por ejemplo, buscas restaurantes y obtienes una lista únicamente de los que hay a tu alrededor. En un mundo en el que tenemos acceso a mucha más información de la que podemos consumir va a ser muy importante poder obtener sólo la que nos resulte relevante.
¿Y cómo estará la situación hacia el año 2020? Desaparecerán prácticamene los medios tradicionales. Los periódicos impresos dejarán de existir, los programas de televisión serán reemplazados por vídeos individuales que podrás ver cuando quieras, y los podcasts sustituirán a la radio.

Leer más en El hormiguero


Y de propina un vídeo sobre redes sociales: